教育部最新数据显示，2021年至2023年8月，选修科学、技术、工程和数学（STEM）课程的学生比例从40.95%上升至45.73%。教育部长法丽娜在国会书面回答时表示，政府通过《2013至2025年教育发展大蓝图》和财政预算案的支持，不断鼓励学生参与STEM课程。
法丽娜提及，与科学、工艺及革新部的合作，旨在为学生创造积极的STEM学习环境。这一政策推动下，学生对STEM课程的兴趣和参与度有显著增长，反映出政府在提升科技教育方面的努力正逐步取得成效。
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政府已启用“技职教育入学申请单位”（UP_TVET）系统，整合12个部门的技职教育（TVET）入学申请。副首相拿督斯里阿末扎希表示，该系统将设立“Siri Perdana”组与全年招收组，申请开放日期分别为每年1月和7月。此举旨在系统化处理入学申请，确保无申请被拒。 此外，阿末扎希也提到，大马反贪污委员会将在技职学院推行反贪和廉正课程，以培养学生的良好价值观…
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为解决大专毕业生工资低及与专业资格不匹配的问题，专家提出建议，政府应设立大专毕业生的最低薪金制度。国立大学教育学院高级讲师安努阿末指出，目前大专毕业生缺乏薪资保护，有的人因此收入过低，失去继续深造的兴趣。 专家认为，政府必须确保大专毕业生获得与其学历相符的最低工资。北方大学经济学讲师伊尔万沙强调，若无法实施大专毕业生最低工资制，至少应提升现有的最低工资标准。…
在马华政治发展委员会的北京行程中，三所拉曼院校与中国的八家大专院校及企业签署了教育合作备忘录，以深化马中两国在技职教肯培养方面的合作。 这些合作包括多个领域，旨在提升技职教育的质量和水平，促进两国教育领域的进一步交流。马华总会长拿督斯里魏家祥强调，此举将有助于推动大马技职教育的发展，提高教育合作的效率和成效。此外，还举行了国际教育合作交流推进会和技职教育合作…
