近期，马来西亚和巴基斯坦研究者调查了ChatGPT对大学生的影响。这项研究旨在探讨生成式AI工具是否真正助力学生的日常学习。研究分两阶段，首先对165名学生进行问卷调查，了解他们使用ChatGPT的情况；随后收集494名学生的学业压力和奖励敏感度数据。
结果显示，学业压力大的学生更倾向于使用ChatGPT以应对工作量，认为它有助于节约时间和管理任务。然而，担心惩罚的学生则对使用ChatGPT持谨慎态度。研究指出，过度依赖ChatGPT可能导致学生拖延和记忆力下降，影响学习成绩。作者建议学生在使用ChatGPT时应保持警惕，将其作为辅助工具，而非高等教育成功的万能钥匙。
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