小学教育

一位家长在社交媒体上发文抱怨，她8岁的孩子在小学二年级不仅需要学习基本的加减乘除，还要理解质量与体积以及柱状图等更复杂的数学概念，直言这种课程设置“疯了”。此家长曾是小学数学冠军，但她认为现今的数学课程大纲对小学生而言过于复杂，缺乏同情心。 许多网友对此表示赞同，认为当前的数学课程难以为成年人所理解，更别说是孩子们了。该家长表示，因不擅长这些复杂问题，她无法…