教育不公

马来西亚的教育体系正在经历一次前所未有的考验，私人补习的普及率高企。学生们每周平均花费六小时参加补习，这不仅映射出学业成绩成为评价标准的现实，也反映了家长对教育的投资不均。补习费用的增加，对于不同收入家庭而言，成为了教育公平的一大障碍。 此外，马来西亚在国际学生评估项目(PISA)中的成绩不佳，显示出教育质量需提升。Covid-19的影响加剧了这一挑战，学生…